1.提高個人修養(yǎng)與文化素質(zhì)
孩子從小受到良好的音樂教育,不僅能提高孩子的音樂素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng),而且對培養(yǎng)嚴謹踏實的學習態(tài)度、自覺刻苦的學習能力更具有不可估量的重要意義。同時,對孩子自身的文化素養(yǎng),道德風尚,精神情操,性格的塑造也起著潛移默化的影響。
2.開發(fā)智力,培養(yǎng)協(xié)調(diào)性
吉他的練習和演奏都是一種“生動的動態(tài)系統(tǒng)”,始終要求聽覺的專注與十個手指各自獨立為前提的配合下,靈敏積極操作琴弦的活動。雙手不同動作及其與全身肢體的協(xié)調(diào)配合,促進大腦的左、右半球技能,并獲得同等發(fā)展,增進互相協(xié)調(diào)的能力。無數(shù)事例證實,從幼年開始學習吉他的孩子,入學后,在理解力、接受力、想象力和創(chuàng)造性思維能力等方面,都顯著高于一般孩子。
3.培養(yǎng)孩子的音樂鑒賞力
學習吉他需要接觸和閱讀大量的優(yōu)秀吉他作品,通過長期刻苦的訓練和經(jīng)典作品的熏陶,不僅可以使孩子情感豐富,情緒開朗,而且還可以提高音樂鑒賞力。
4.煅煉孩子的耐力和信心
演奏吉他需要相對熟練的技術(shù)、技巧,需要有規(guī)律的、科學的、恒久的訓練。這種訓練需要毅力、耐力、信心和勇氣。所以,吉他學習對于培養(yǎng)堅強的意志、頑強進取的品質(zhì),以及踏實、嚴謹、科學的作風,都有良好的作用。
5.提高人的整體綜合能力
我們假定有兩個人,相同的年齡,同樣班級的同學。但是其中一位學員的奏吉水平已經(jīng)達到一定水平,而另一位同學沒學過吉他。很可能,前者思考問題的角度、方法、視野和境界,都高于后者,他就很可能取得更大的成功。我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn),在我們周圍學習吉他的中小學生中間,那些吉他彈得好的,往往也同時是學校里成績最優(yōu)秀的學生。
6.累積財富
吉他是最理想的、又是相對普及的樂器,當吉他手獨自面對樂器時,他能夠與內(nèi)心最深處、最高尚的自我交談,這種精神上的財富是不能用金錢購買也不能用暴力搶奪的。“從物質(zhì)財富來看,如果你是專業(yè)吉他手,那么你將在樂隊中處于領(lǐng)導地位,起到中堅力量的作用,如果你是業(yè)余愛好者,這將成為你拓展生活空間的重要力量。
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